眼前的人是谁？是未来的大明皇帝啊！这时的大明，缺乏的是什么？是进取心。如果让眼前这个人的目光看得更宽更远，在这个君权至上的年代，他的一个念头，都可能对历史的发展产生不可估量的作用。历史......真的不可改变么？
杨凌想到这里，心中一阵激动，他沉住了气，对朱厚照道：“太子，如果你喜欢听，微臣再给您讲点别的故事”。
朱厚照喜得连连点头，他虽然贵为太子，但是精神生活比起现代无数的孩子都差得太远，用枯躁无味来形容丝毫也不为过，如今听了杨凌那些新奇的故事，知道这个世界上还有那么些多姿多彩的事情，那么广阔的天地，少年正德一时着迷不已，闻言连忙对谷大用道：“大用，叫人告诉智云禅师，今天的梵文先不学了。”
杨凌听了大感意外，想不到朱厚照居然还学习外语，而且听他随意吩咐太监停了功课，很显然这课程还不是皇帝为他安排的，这和他心中荒唐fēng_liú、不务正业的正德形象可相差太远了。
西班牙海盗的故事从杨凌口中娓娓道来，红发的海盗女王，独眼的海盗船长，在杨凌有意识的组合下，他把不同的故事融合在一起，在保持趣味性的同时，把目前正在发生的欧洲各国争夺海上霸权的故事讲了出来，甚至虚构了一个同大明相似的，位于大海对面更远方的天方国，讲述它的富裕、强盛，直至衰败，饱受欺凌的经过。
引人入胜的海盗故事让喜欢冒险的朱厚照听得着迷不已，杨凌讲到欧洲各国为了争夺海上霸权，表面宣布与海盗势不两立，暗中却培植海盗攻击他国商船时，一旁的谷大用微微皱起眉，颇为鄙夷这些蛮夷小国不体面的作为。
小正德却摩拳擦掌、悠然神往道：“好啊，有朝廷在背后撑腰，又不丢朝廷的脸面，这样的买卖划得来，这样的海盗，连我也想去干一干了，哈哈哈......”。
杨凌微微一笑，面前是一个还没有多少是非观念的小孩子，是一张可涂可抹的白纸。李学士在教他礼义廉耻、天朝自足；谷大用在教他声色犬马、游玩享乐；那么就由我杨凌，再来教给他放眼世界，志在四海的贪婪和野心吧！
教育，从娃娃抓起......